良性塑造

2018年01月09日 13:33 作者:向贤彪 来源:《意林原创版》  

  据记载,孔子带弟子去泰山,在一个村口被小孩子挡住去路。赶车的子路与小孩争执起来,双方都指责对方“不懂礼貌”。当孔子下车询问时,小孩指着不远处自己用泥巴筑造的一座“城池”说:“前面有一座城池,是车子绕过城走呢,还是城为车子让路呢?”孔子深受触动,真诚地向小孩道歉,并让子路小心驾车绕过了“城池”。

  其实,每个孩子心中都有一座“城池”。它也许有形,比如小孩创造的作品,虽然只有数尺见方,但庄严的城楼、整齐的布局,闪耀着丰富的想象力;它也可以无形,深藏于心,却孕育着无数奇思妙想。

  在英国皮亚丹博物馆,有两幅藏画引人注目,一幅是人体骨骼图,一幅是人体血液循环图。这是当年一个名叫约翰·詹姆斯·麦克劳德的小学生的作品。上小学时,麦克劳德想亲眼看看狗的内脏,于是和几个同学偷偷套住一只狗进行宰杀,却不知这狗是校长家的。校长很恼火,但他的处罚是要麦克劳德画一幅人体骨骼图和一幅血液循环图。麦克劳德知错认罚,非常认真地完成了两幅图,得到了原谅。此后,他致力于解剖学研究,终成著名解剖学家。

  学生的举动近乎荒唐,校长却看到了积极因素,采取巧妙的处罚方式,既讓学生意识到过失,也保全了他心中的“城池”。

  丰满的心灵离不开自由生长,完善的人格仰赖于良性塑造。

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