画马的孩子

 2018/06/13 22:38  罗兰 《风流一代·经典》  (222)    

下了第四节课,做过了扫除,出校门时,太阳已经斜下去了,“零东”路的车站已经没有几个人在等车。他背着书包,手里捏着一卷图画纸,紧跑几步,到了车站。

他应该搭“零南”路转25路回家的,但是他喜欢搭“零东”路。他宁愿多绕一大段路,只因为“零东”路经过植物园。植物园是个漂亮的地方,他曾在那里跟刘国松老师学过一年多的画。那一阵,每个星期天,他总是在那些大树下画风景,把留级补考等等烦心的事忘掉不少。

现在,他已很久不去学画了。爸爸说,小学六年级了,该好好赶赶功课,考上中学。

他听每一个人都这样说———这年头,不上完中学、大学,将来就没有饭吃。他可以想象没有饭吃的滋味,很难受。所以,他只好不去学画。

可糟糕的是,不去学画,他的功课也没有好起来。今天算术又考零分,老师打了他几下手心。

妈妈常说:“要想不挨打,就得把功课学好。”

她说得倒很轻松!可是,那天他让妈妈教他一道分数里的“相当问题”,妈妈只把题目看了一遍,就捧着头喊头昏了!他常常觉得奇怪,像妈妈这样在小时候算术不好的人,倒也很会做事,也一直都有饭吃,大概是“时代不同了”!

其实,时代不同,也是好的。像现在这个时代,他就可以有这么漂亮的“零东”路汽车可坐。

来的是一辆车。他上了车,找靠右边的位子。这位子可以看清植物园的那几排树,还可以从那密密层层的树叶中,想象到刘老师住的那个庙。刘老师待人和气极了,他大概一辈子不会打人手心的。虽然他不懂刘老师的抽象画,可是他相信,等自己慢慢地长大,就会懂了!现在,他只喜欢画马。

车子已经开过了植物园,对着一片涂满晚霞的天空,往前“哗哗”地开。

“假如我是一匹马就好了!小马可以不学算术!”他想象自己是一匹小马,自由自在地在天边跑。

想到马跑的姿势,他想起了白天在教室里,老师正在讲时钟的长针什么时候可以追上短针的问题。他听得很入神。长针实在很神气,它那金黄色的腿,细细长长的,无论短针在哪里,它总可以轻轻松松地追上它,就像电影里的骏马一样,跑起来“喀喀喀”,几下子就追上坏人了!马跑的时候,马颈上的鬃毛最好看,一排排,像要飞起来……

于是,他用钢笔在算术书的空白处,试着画那一排排的鬃毛,和那兴奋的耳朵、喘息的鼻子、结实的脊梁、劲健的腿、飘逸的尾巴……

“这真是一匹好马!”他满意着,“但是,前面这一条腿,似乎该再提高一点。”

于是,他在旁边再画一匹。

“站起来!”是老师的声音,而且就在他的旁边。

他一提眼皮,正看见老师那铁灰色的西裤,再向四面望了望,同学们都回过头来看着他。

“说你呢!站起来!”

他站起来,顺手又在第二匹马上添了两笔鬃毛,这样比较像跑得快的样子。

“你是在听讲,还是在画画?”

“我在画画!”他毫不犹豫地说。

同学们一阵哄笑。

“这是算术课,谁让你画图画?”

他放下了笔,心里有点恍恍惚惚的。

“为什么不注意听讲?”

“我是在注意的!”

“注意听?你看你在做什么?”老师把他的算术书举起来,给全班同学看。几乎每一页上都画着图画,“看看!你在书上画些什么?”

“马!”他说。

大家又笑了起来。

“功课不好,上课还不注意听讲!看你怎样考得上中学!”老师把书摔在桌子上,“到后面去站着!”

他默默地拿起书本,站在后面靠墙的地方。

老师又接下去讲那条长针怎样在追那条短针,但是他对它们消失了兴趣,到底长针不是马!

倒霉的是又在这里罚站,别人都坐着,背对着他,有寂寞和被遗弃的感觉。而且,在人家都坐着的时候,显得自己是这样的高,这样的特别!好像每一个人背后都有一对眼睛,都在看着他,可怜他,轻蔑他!

他这样想着,靠着墙的后背热起来。他很想哭,但是,哭更会引起老师的注意,说不定还要挨骂。

“只好盼望快点下课,可是,下了课,假如老师忘了准我回位子去,那才更糟!”

“真希望我是一匹马,远远跑开去,跑得飞快,谁也追不上我,谁也不敢小看我。我要跑得远远的!在那涂满了晚霞的天边,在那长满绿草的原野!”

下课铃响了!老师又讲了几句,班长喊了“起立,敬礼,礼毕”,大家一窝蜂地跑了出去。老师果然忘了准他下课。下一节是体育课。他在罚站,一会儿的工夫,教室内外就又静下来了。

操场上哨子在响,他多么希望自己也去操场上跑跑!但是,他知道,没有一位小朋友是肯帮他提醒老师一句的。小朋友都不喜欢他,因为他是“坏学生”,算术总考零分,上课又不听讲。和“坏学生”在一起是丢脸的。男生都不理他,女生都斜着眼睛瞪他:“笨瓜头!”

他觉得脸上一阵阵地烧起来了!

教室里这样的静。同学们的位子一排一排地空着。黑板上还有几行没有擦干净的算式。他四面看了看,忽然想把黑板擦干净。

于是,他走过去,拿起板擦,昂起头来,一下一下地擦着黑板。

当他昂起头来的时候,他忽然想到,自己像是一匹昂着头的马,在四野无人的地方,高声嘶叫着。

“嚯嚯嚯……”他轻轻地学着马叫。

于是,他拿起粉笔,在黑板上开始画马,画一匹头向上昂着叫的,这一匹是侧面。

第二匹是背面,第三匹是正面。第四匹跑,第五匹跳……

他沉醉在马的世界里。这里有足量的空气、清凉的水、畅快的风、灿烂的太阳、茂盛的草、悠闲的云……马儿们兴高采烈地跑、跳、叫……各种的姿态。他画啊画……不知什么时候,小朋友都跑回来了!原来已经又下课啦。

“哎呀!你该死啦!不好好地在后面罚站,跑来涂抹黑板!我给你告老师!”一个小朋友大声叫着。

“还不快擦掉!”一个女生好意地提醒他。

“哎呀!你们看!这么多马!好漂亮啊!好好哦!一、二、三、四、五、六、七、八、九……他怎么畫了这么多!”又一个男生说。

“啊!好漂亮的马!你怎么会画的?告诉我。”

“对!你怎么会画的?”

“我给你纸,你帮我画一张!”

“也帮我画一张!”

“……”

他受惊地回过头来,望着那群小朋友红扑扑的脸。他一直以为他们不会喜欢他的。但是,现在是怎么了?为什么他们都在叫他的名字,把他团团围住?

“哦!他们在要我画马!”他笑了!平常无精打采的眼睛亮了起来。平常委屈的嘴唇红了起来。

“好!我给你们画!”他忘了老师还没有解除他的罚站,回到自己的座位上,拿出毛笔和墨,画他那一天到晚都在画的马,一张,又一张……

现在,他坐在“零东”路公共汽车上。车子已经过了柳州街。小朋友们银铃般的叫声和笑声还在他的耳朵边响。他一直很爱他们,但是,平常他总是被摒弃在他们的圈子之外。这爱,直到现在才有机会表达。他手里拿着一卷大小不一的纸,每一张纸上都写着一个小朋友的名字,这都是小朋友给他,要他替他们画马的。

他紧紧地捏着这一卷纸,好像捏着小朋友们那温暖的小手。他要为他们画,画他们喜爱的,那一匹匹兴高采烈、无拘无束的马!

他忘了算术考零分的事,忘了挨罚站时的寂寞、孤独与羞辱,忘了打手心时那热辣辣的痛。

他是一匹快乐的小马,有着和他一样的小小的快乐的友伴!

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