如何读书才有用

 2018/08/10 15:58  阿猫 《今日文摘》  (113)    

暑假在英国待了三个月,生活基本以读书为主。转眼间,暑假就过去了,发现自己没什么改变。暑假过后,开学才一个月,同样,也是天天抱着本书看,不过是教科书:金融、会计、数学、计量经济学、债券等,却发现自己的大脑运作突飞猛进,有明显提升。

三个月的暑假起码看了30本书。开学的1个月只看了2~3本书,明明暑假阅读量远远超越开学的一个月,却感觉开学更有充实感。

差别在哪儿?

开学的读书是非常具有目标性的,你要在指定时间段完成一部分的阅读,完成了这部分的阅读,上课前还要看目录,预习书中的内容,上完课再复习书中的内容,复习完内容还要做练习题,做完练习题还要测验。

而暑假基本就是花3~4个小时看完一本,换下一本,以此类推。没有笔记、没有预习、没有复习,更没有测验。这种状态下的阅读,别说看30本了,看100本都没有用。

德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线说明,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,逐渐缓慢。如果我们看完一本书没有复习,在20分钟内,我们大概还记得58.2%的内容,在一个月内我们的脑海里就只记得约25%的内容了。

这就是读了这么多书也没有用的原因。如果我们能够找到一本好书,坚持去巩固学习,甚至一年只读一本书,把它深深地印在脑海里,就好比1+1=2能够脱口而出一样,这样才是有用的读书。

天天保持阅读习惯,也不一定会有很快的成長,习惯了就是在舒适区了,好的习惯只是基本条件。没有人天天过着习惯的生活却可以有大的突破,要想进步一定要把已有的习惯继续提升,继续改进,继续突破舒适区。

(郑杰伟荐自《文苑·感悟》)

责编:小侧

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